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要么有趣,要么老去——“半亩方塘”乐龄读书会主题活动纪实
发布时间:2023/8/8 9:58:36

时     间:6月7日

地     点:江阴老年大学401教室

参  与  者:“半亩方塘”读书会会员

特 邀 嘉 宾:声乐提高班学员曹开明

活动内容:曹开明老师激情洋溢地分享了主题为“做一个有趣的老头”的人生经历,随后书友们展开了热烈的讨论,最后韩会长作了提纲挈领性的全面总结。


「一个有趣的老头的分享」

1、曹开明老师的灵魂拷问之一:“我是谁?”

人生如逆旅,我也是行人。

最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。

退休,意味着曾经的荣誉、曾经的辉煌、曾经的职位都成为了过去;流连,只能成为余生的枷锁和羁绊。

“我,就是一个普通的老头。”曹老师说。

所以,他放平心态,从零开始,重做规划。


2、曹开明老师的的灵魂拷问之二:“我做什么?”

曹老师说他退休后,先过了一段特别悠闲的生活,听音乐,看电视、看书、遛弯。

后来觉得总是缺了点什么?于是他认真思考起来:“我想做什么?能做什么?允许做什么?”

最终,他决定上老年大学,因为喜欢唱歌,他报了声乐班。

如果说一开始考虑“我能做什么?”并没有那么深远,但一旦开始落实了一个点之后,后面的人生就如同芝麻开花,一节赶一节。

首先,曹老师圆了他的“广电梦”——这是他儿时的梦想。

人生阅历丰富,爽朗健谈,还有随口拉上一嗓就能唱的表演天赋,这些都是曹老师退休之后依然能与社会高度融合的基础素养。

他先是作为特邀嘉宾到徐州电台、电视台做访谈节目,比如《幸福生活唱着过》《我的幸福我做主》,等等。

后来随女儿女婿迁居江阴后,又到江阴电视台作现场采访、新闻报道。

近几年,更是做起了特邀演员,拍微电影、拍小片……他参演了江阴电视台的城市宣传片《大江之音》、《教我如何不想他》、公益片《父亲节》、公益微电影《大年夜饭》、无锡最美乡村宣传片《给儿子的信》等等。

说起这些,曹老师还是有些许激动的。这不是骄傲,而是因为圆梦了,特别是有生之年还能用一技之长为社会贡献余热,以正能量服务于社会,这一点令他深感自豪。

目前,唱歌、演出、做节目、拍短片这四件事基本充满了他的生活,也带给了他无比的充实与快乐。

他说:“在无趣的日子里,做一点有趣的事。人有趣了,人生才会更光彩。”

人生在世,总有烦恼,这种时候,曹老师坦言会去鹅鼻嘴公园看长江。“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。” 这种自我调节使他的心情、心境保持豁达、开阔、通透。

他很喜欢老舍先生说的一句话:

一辈子很短,要么有趣,要么老去。 

他就是这么一个乐观、幽默、有故事的人,一个阳光、向上、有情怀的人,一个懂得“知行合一”的人。


「书友们的各抒己见」

有的说,曹老师各方面的人文素养好,所以有超强的适应力,有高度的跨区域融合能力。

有的说,自娱自乐仅是利己,老年人的眼光也要放远一点,不能局限于身边二三米,不脱离社会和群体,才能找到真正适应的点、找到人生快乐的点。退休后的生活也需要寻找机遇,将利己利他结合好。利己,旨在自我提升、成长、快乐;利他,旨在能服务社会,这是退休后最好的模式。

有的说,不给子女添麻烦是现代老人应有的明智观念。现代老人首先应该有自己的生活方式、生活能力,能合理安排自己的生活内容,“养儿防老”的观念不合时宜了。

有的说,老有所乐,追梦不分年龄。

有的说,老年生活,也要讲究节奏感。


「乐龄读书会韩会长的全面总结」

一、曹老师的多才多艺的特质使他拥有足够的心理弹性,因此又产生了超强的适应性和很大的利他性。这一点,值得我们所有人学习。

曹老师从一个北方的地级市来到江南的一个三四线小城,在心理、地域、语言、文化、风土等方面存在很大差距的情况下能很快适应,并主动找资源、找抓手和渠道融入其中,这一切听起来顺其自然的行为皆来源于他的自我关怀、自我赋能的生活能力。

曹老师另一个智慧之举是,他能积极地考虑“老年不能成为子女的负担”,还考虑“我能有多大的能力我就出多大的力”,然后带着愉悦之心去辅助子女。

这是在现下普罗大众观念转型期的一个榜样性的做法——重新修订原有的思维旧地图,转换观念后成为一个利己利他又自洽的老人。

二、曹老师实现和升华了童年的梦想。他把小时候的一个“上电台演播”的梦想在退休后去实现了,并在一步步的实现过程中不断升华这个梦想:从上电台到演节目再到参加公益活动,在这样一步步的自我赋能中,童年的梦想被延迟满足了,又被升华成继续做一个对社会有贡献的人。

三、曹老师的自我关怀做得好。也就是跟着自己的心走,做自己喜欢做的事,实现自我赋能。 

如果说为儿女做好后勤,这是付出能量;那么实现儿时的梦想,就是给自己赋能,这种自我能量的收支平衡,带来了好心态、好状态。这也印证了一个观念:爱人前先爱好自己。只有把自己关怀好了,才有能量去关爱自己周围的人。人的能量是恒量,能量平衡了,才会成为一个快乐的人。

总之,曹老师的故事与我们在读的《少有人走的路》第一章自律的四大原则:推迟满足、承担责任、忠于事实、保持平衡很吻合,这是一个非常不错的、值得学习的实践案例。

人生就像一次旅程,虽然我们都是走在回归的路上,但沿途遇到怎样的风景,全由你的心怀,境由心生!

接受自己的普通,也相信自己的与众不同。在平常的日子里,学会用自己的方式愉悦自己,实现自我赋能;再学会用自己的方式为他人、为社会做些力所能及的事,实现能量平衡,让人生更有意义更有温度。

愿我们余生保持热爱吧,如汪曾祺所说“一定要爱着些什么,恰似草木对光阴的钟情。”

也愿我们余生依然心有所期,有梦可追;闲而有趣,不负时光。

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