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书法研修课程教学大纲
发布时间:2022-8-19 15:57:28

许建铭

书法研修班是老年大学为满足书法爱好者进一步提升创作水平而开设的,学员大都具有书法基础知识,初步掌握书写技能和创作能力,并怀着进一步深造的愿望而继续学习。为此,研修班秉持研习与修为并重的原则,根据学员不同的基础和各自的主修方向,引导学员的研修路径和方法,营造宽松和谐,包容进取的学书氛围,通过理论讲解,习作点评,课堂练习,示范辅导以及展览交流等形式,使学员在轻松愉悦的环境中相互切磋,取长补短,从而逐步提高审美情趣,提升理论知识和创作水平。

一、目标和要求

1、学习书法历史,知晓各种字(书)体之渊源流变和名碑法书,理顺文字与书法的关系。

2、赏读经典书论,促进理性思考,以理论指导创作,从而达到翰不虚动,下笔有由的境界。

3、确立审美意识,认识各历史时期书法审美特征,领悟“笔墨当随时代”之含义,借古开今。

4、提升创作境界,深化临帖,探寻传统技法元素,取精用宏,丰富书法创作内涵。

二、学制和教材

学制一年,两个学期。每学期16周,每周一次,2课时,每学期32课时。

教材参照和采用《中国书法史》(天津人民美术出版社),《历代书法论文选》、《续编》(上海书法出版社),《美学散步》(上海人民出版社),以及篆、隶、草、行、楷经典碑帖。

                        

三、内容和课时

第一学期

1、简要梳理中国书法历史。(6课时)

2、讲解书法名词和相关术语。(4课时)

3、介绍书法史上著名书法及经典碑帖。(14课时)

4、重点分析探讨唐孙过庭《书谱》。(8课时)

第二学期

1、分类辅导临帖要领和创作方法。(16课时)

2、中国书法的美学思想。(8课时)

3、书法创作与作品形制。(6课时)

8、举办学员结业汇报书法展。(2课时)

四、设备和设施

为保证教学示范、名作欣赏和习作点评需要,请准备投屏与多媒体设备。学员自备智能手机。

五、策略和方法

1、习作讲评,以作者自解创作过程,学员发表意见,教师综合分析相结合的形式,指明得失以及改进方法,提高学员审视作品的能力。

2、临创互补,以精准临习和传移模写相结合,逐步由临帖转换创作,分书提组织学员现场临习与创作,互为补益,共同提高。

3、名作欣赏,以经典碑帖为范本,解析用笔、结字及谋篇布局,提高学员对书法作品的鉴赏能力,取法乎上,充实学书资粮。

4、展览交流,鼓励学员参与市内外专业展事活动,以创作检验学书成效,适时组织学员观摩高端书法展览,拓宽视野,增长见识。



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